Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет родного языка и литературы | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет русского языка и литературы | не имеется | не имеется |
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет башкирского языка | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет географии и истории | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет иностранных языков | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет математики и информатики | Оборудован 10 компьютерами, интерактивной доской , МФУ. | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет начальных классов | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет начальных классов | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет начальных классов | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет начальных классов | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет ОБЖ | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет русского языка и литературы | не имеется | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет физики | Оборудован лабораторией и необходимым оборудованием для проведения практических занятий | не имеется |
| с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | Кабинет химии и биологии | Оборудован лабораторией и необходимым оборудованием для проведения практических занятий | не имеется |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотека | с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | 21 | 10 | не имеется |
| Столовая | с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | 38 | 80 | не имеется |
| Спортзал | с. Старокурмашево, ул. Парковая, 11 | 183 | 90 | не имеется |
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (образовательная деятельность). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебной деятельности, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации учащиеся воспринимают зрительно, мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски, диапозитивы. При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; наглядность должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; необходимо четко выделять главное, существенное при показе иллюстраций; детально продумывать пояснения, даваемые в ходе демонстрации объектов; демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала; наглядность должна быть эстетически выполнена; наглядность должна быть хорошо видна с последней парты; привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве. К проведению демонстраций предъявляют следующие требования: демонстрируемые на классной доске или учительском столе предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Для малых объектов применяют различного вида проекции, оптическое увеличение или организуют поочередное наблюдение с вызовом учащегося к демонстрационному столу. Во время демонстрации учитель выбирает позицию лицом к классу, чтобы видеть реакцию учащихся. Количество и объем демонстрации должен быть оптимальным: недостаток наглядности снижает качество обучения, а избыток наглядности рассеивает внимание, утомляет, снижает степень познавательного интереса. В процессе обучения также используются технические средства обучения. В ряде случаев ТСО незаменимы, т.к. позволяют показать явления, быстро протекающие процессы. Их не следует применять там, где без них можно обойтись (провести опыт или наблюдения). Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.
В МБОУ СОШ с. Старокурмашево используются средства обучения и воспитания:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.);
Визуальные (зрительные):
- таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, немецкому и английскому языку, литературе, технологии, химии, начальным классам;
- карты по истории и географии;
- картины по русскому языку, литературе;
- портреты по всем учебным предметам;
- модели, муляжи по биологии, географии, математике, физике, начальным классам;
- лабораторное оборудование по физике, химии, биологии.
Механические визуальные приборы:
- микроскопы
Аудиальные (слуховые):
- магнитофоны;
- музыкальный центр.
Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):
- звуковые фильмы
Электронные образовательные ресурсы:
- компьютеры;
- мультимедийное оборудование;
- интерактивная доска.
Наглядные пособия
- плакатами настенными;
- иллюстрациями настенными;
- схемами настенными;
- стендами;
- информационными досками.
Спортивное оборудование и инвентарь:
- баскетбольными щитами с кольцами;
- волейбольными сетками;
- гимнастическими стенками, гимнастическими скамейками;
- волейбольными, футбольными, баскетбольными мячами;
- скакалками;
- обручами;
- лыжами;
- лыжными ботинками.
Доступность средств обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ОВЗ – избирательная, условная (с дополнительной помощью). Специальных средств обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена:
- электронной почтой;
- локальной сетью;
- выходом в Интернет;
- разработан и действует школьный сайт.
Услуги сети интернет Доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором оказание телематических услуг об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом.
Оператор связи: ОАО "Башинформсвязь".
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям инвалидов по зрению и слуху, а также других категорий граждан с особенными возможностями здоровья, не ограниченных в передвижении, осуществляется в соответствии с "Правилами использования сети Интернет в МБОУ СОШ с. Старокурмашево».
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. В школе все учебные и специализированные кабинеты имеют доступ в сеть Internet.
В образовательном учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система https://elschool.ru/
Для работы с информационной системой https://elschool.ru/ каждый педагог имеет учительский ноутбук.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
-
сайт школы https://starokurmashewoschool.02edu.ru/
-
электронный дневник https://elschool.ru/
-
информационные ресурсы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ
Легкий переход на дистанционный формат обучения обеспечит образовательная платформа «Учи.ру». Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению. Методика платформы помогает отрабатывать ошибки учеников, выстраивает их индивидуальную образовательную траекторию, отображает прогресс учеников в личном кабинете. Также в личных кабинетах пользователей создан внутренний чат, где учителя, ученики и родители могут обсуждать задания, свои успехи и прогресс. Платформой пользуются 220 тыс. учителей и 3,6 миллиона школьников.
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Так как по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы и лифты и конструктивные особенности здания школы, не позволяют установить на лестничных клетках как стационарных или откидных пандусов, так и наклонных подъемников, доступ в кабинеты, которые оборудованы компьютерами, для лиц с ограниченными возможностями передвижения возможен только с дополнительной помощью.
- Доступ инвалидов-колясочников в помещение школы возможен только при участии сопровождающего лица.
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: не имеется.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сайт президента РФ - http://kremlin.ru/
Правительство РФ - http://government.ru/
Единый портал госуслуг - https://www.gosuslugi.ru/
Глава Республики Башкортостан - https://glavarb.ru/
Правительство Республики Башкортостан - https://pravitelstvorb.ru/
Портал информационной поддержки ЕГЭ - http://ege.edu22.info/
Сайт МБОУ СОШ Старокурмашево - https://starokurmashewoschool.02edu.ru/
Электронный журнал школы - https://elschool.ru/
Официальный сайт Министерства Просвещения РФ - https://edu.gov.ru/
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» - http://window.edu.ru/
СЕТЕВИЧОК - https://xn--b1afankxqj2c.xn--p1ai/
Сайт «Сетевичок» является центром поддержки подростков в киберпространстве и обучения основам кибербезопасности. Наши эксперты помогут решить проблемы, окажут содействие в критической ситуации, дадут консультацию. На сайте можно пройти обучение по кибербезопасности и узнать основные методы киберзащиты.
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://window.edu.ru/
Проект федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) направлен на распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов для всех уровней и ступеней образования. Сайт ФЦИОР обеспечивает каталогизацию электронных образовательных ресурсов различного типа за счет использования единой информационной модели метаданных, основанной на стандарте LOM
Бесплатные онлайн-ресурсы для обеспечения дистанционного обучения:
- Электронный журнал - https://elschool.ru/Logon/Index
- «Российская электронная школа» - https://resh.edu.ru/
- «Московская электронная школа» - https://www.mos.ru/city/projects/mesh/
- Электронное образование Республики Башкортостан - https://edu.bashkortostan.ru/
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru/
- «Учи.ру» - https://uchi.ru/
- «ЯКласс» - https://www.yaklass.ru/
- «Яндекс.Учебник» - https://education.yandex.ru/main/
- Издательство «Просвещение» - https://prosv.ru/
- «Билет в будущее» - https://bvbinfo.ru/
- «Мои достижения» - https://myskills.ru/
- «Олимпиум» - https://olimpium.ru/
- «Урок цифры» - https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/
- LECTA - https://lecta.rosuchebnik.ru/
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
- Интернат и общежитие, в том числе приспособленный для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, отсутствует.
Информация о формировании платы за проживание в общежитии